个人的对照检查材料及开展批评与自我批评3篇

个人的对照检查材料及开展批评与自我批评

今天小编为大家收集整理了关于2021民主生活会党员个人对照检查材料批评与自我批评3篇,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!

个人的对照检查材料及开展批评与自我批评
 

  民主生活会党员个人对照检查材料批评与自我批评篇一

根据教育局党委的要求,本次民主生活会的主题是:认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。对照党员标准深刻剖析自身存在的问题,深挖思想根源,进行对照检查,现汇报如下。

一、存在主要问题

(一)关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

1、学习不深入不系统。对习近平谈治国理政等重要思想和十九大精神的学习重视程度不够,对党的十九大报告和新党章学习的主动性不够,党员的先锋模范带头作用发挥的还不够充分,比如在集中学习时,学习笔记记得不全,理解上不系统不深入,小组学习时,领读抄写较多,联系实际反思少,学习的深度不够,8小时以内集中学习多,业余时间系统的全面的自学时间少。

2、理论学习与工作实践联系的不够紧密。学习贯彻十九大精神,关键要学懂弄通做实,要落实到工作中,自己在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导学校的实际工作中,还不够深化,还不够紧密,运用新理论解决深层次问题的能力还有较大差距,比如十九大召开。

(五)关于纠正“四风”不止步方面

1.工作作风不扎实。抓教师纪律教育方面,日常检查警示提醒没有跟进,问责不多,导致教师工作纪律意识淡化,有懒惰现象。

2.深入教研不够。对新常态下如何更好地开展校本教研工作,主动研究协调不够,存在懒惰心理,参与教研少。

(六)关于严格执行廉洁自律准则方面

1.克己奉公方面存在不足。大多数情况下能够做到公私分明、先公后私,但是克己奉公方面还是做得不彻底,认为人都是有私心的,还不能做到绝对的大公无私,对有难度的工作,不愿意付出太多,克己复礼的精神不足。比如对领导安排的难度比较大的工作任务,比如多项合一的具体举措,招法少,跟进差。不见结果不罢休的工作韧性不足。

2.艰苦奋斗的精神有所减弱。随着生活环境和条件的改善,艰苦奋斗的作风有所淡忘,一定程度上不自觉的产生了追求舒适安逸的思想,对一些浪费现象习以为常、见怪不怪,由于平时工作紧张忙碌,到节假日有时也想放松一下,周六周日加班也会心存不愿、有抵触情绪,无形中滋生了“惰性”,这都是艰苦奋斗精神有所减弱的表现。

二、产生问题的原因分析

(一)思想认识上不到位。

四个意识树立的不够牢固,还没有在头脑中深深地扎根,守旧思想还没有真正的彻底的转变,世界观改造得不够彻底,导致履职尽责意识不强,自我要求不高,创新意识不足、担当意识不强,缺乏改革创新意识,刀刃向内自我完善、自我提高的意识不足。

(二)理论学习不深入。

在日常学习和工作中,政治理论学习不深入,不系统,缺乏深入的解读,在学原文、悟原理上下的功夫不多,单位集中学习往往是读文件,看视频,真正的理论联系实际的讲解很少,理论学习的不到位,不深入,导致用理论、用十九大精神指导实践,推进工作还没有找到很好的突破点。

(三)为人民服务宗旨观念不够牢固。

对教师反映的问题重视与关心不够,特别是一些事关教师切身利益的问题没有想教师之所想,急教师之所急。对于教师所反映的问题,缺乏主动的思考探讨,有求稳怕乱的思想,管理理念跟不上形势发展需要。

(四)缺乏壮士断腕的精神。

主要是从众心理在作怪,不愿意过多的得罪人,担心民主评议班子成员受影响。由于顶层设计有些方面还没有细化到可操作的程度,怕创新效果不好带来问责,故此创新方面存在顾虑,另外业务能力不够专业化,不能发现存在的问题,提出好的建议,导致无法创新,因此缺乏壮士断腕的锐气,满足于表面上的工作不出问题。

(五)责任担当意识不强。

艰苦奋斗、担当作为的精神有所淡化,寻求突破、敢于创新、务求实效的工作干劲不足。面对当前工作、生活水平的不断提升,自己在自觉加强主观世界的改造上自觉性和紧迫感仍不足。特别是对于党的伟大事业的追求不够坚定,在实际工作中没能充分融入进去。同时,在党性修养上有所放松,虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上存在随众心理,自我约束不够严格,坚决抵制“四风”问题这根弦绷得不够紧,标准没能提高到一定的程度,催生了行为上的不足和工作中的问题。

三、努力方向和整改措施

(一)强化政治理论学习、用习近平新时代社会主义思想武装头脑。

克服工学矛盾,学会弹钢琴的工作方法,每天挤出2个小时学习政治理论知识,克服重业务,轻理论的思维模式,调整业务和理论精力的投入比例,压缩处理业务的时间,把更多精力投入到理论学习中,用“三严三实”的标准严格要求自己,认真对照反思,用照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的方法,认真查摆自身在理论知识方面存在的缺陷和问题。把理论学习长期坚持下去,坚持基础在学,关键在做的思维模式,注重理论成果的转化,以理论指导实际工作,提升思想认知和政治占位,提升工作水平和理论水平。

(二)规范组织生活,不断推进工作上水平。

充分发挥领导干部模范带头作用,通过小组学习,集中学习,党支部三会一课制度的落实,破除思想上的弊端,深入贯彻落实中央和上级党委决策部署。

  民主生活会党员个人对照检查材料批评与自我批评篇二

按照支部召开组织生活会的统一安排,近期我再次深入学习了党章、习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记在中央政治局民主生活会重要讲话精神和进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神。在认真学习的基础上,我通过与办公室同志广泛谈心、主动找领导征求意见等形式,紧紧围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面,联系自身思想工作实际深挖细查自身存在的问题,深刻进行党性分析和自我剖析,检视党性修养存在的差距和不足,明确整改重点和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。

一、查摆出的主要问题

在“政治功能强不强”方面:主要问题一是党员意识、角色意识和先进性意识还不强。有时忘记了自己的党员身份,面对有损党的形象的言行像“旁观者”一样不制止,面对歪风邪气像“局外人”一样不敢于坚决斗争,与习近平总书记“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”的要求还有很大差距,在党爱党、忧党、护党的意识急需要强化。二是组织生活会批评与自我批评的武器没有用好。主要表现在一方面自我批评怕亮丑,有些问题还藏着掖着不想说,怕在下级那里失了威信,怕在同事面前没了面子,更怕在领导心中丢了“分数”。

在作用发挥好不好方面:一是统筹协调作用发挥不够。多数时候是领导安排了什么才做什么,缺乏开拓精神,工作的主动性、积极性、责任感还不是很强。特别是对深化改革、创业创新方面的工作,不知道从哪里入手,不知道改什么、怎么改,没有履行好自己的职责,离一专多能的要求还有巨大的差距。二是引领表率作用发挥不够。不管是工作上、遵守纪律上都把自己混同于一般干部,没有在在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误。三是以文辅政作用发挥不够。政策研究方面为县委领导出谋划策做的不好,文稿起草质量不高,还不能把有价值的资料、有新意的设想、可操作的建议、能借鉴的经验贯穿于文稿材料中,不能准确体现县委的决策、思路、措施、要求和工作重点,以文辅政作用、参谋助手作用发挥不够。

在自我要求严不严方面:一是标杆树得不高。作风上有时比较散漫、松懈,没有严格以党的政治纪律、组织纪律和作风纪律来约束自己的行为,更没有在党性党风党纪方面为自己树立一个高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误,树高线守底线做的不好。二是慎独慎微意识不强。一个人内心不守规矩,行为就不会守规矩。自己对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不强,与习近平总书记“始终不放纵、不越轨、不逾矩”的要求还有很大差距。

二、产生问题的原因分析

对照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,深刻反思自身存在的突出问题,主要是自己在世界观、人生观和价值观“总开关”出现了问题,放松了理想信念的坚守、放松了宗旨意识的强化、放松了党性修养的升华、放松了规章纪律的约束。

1.放松了理想信念的坚守。习近平总书记反复强调,理想信念就是共产党人精神上的“钙”。回想当时入党的经历,可以说是懵懵懂懂,为入党而入党,思想深处对为什么入党并没有搞清楚。工作后,也参加了不少的学习教育实践活动,从“三讲”、“三个代表”重要思想、先进性到创先争优等等,但没有一次能够系统地学习党的最基本的著作,在实际工作中也对学理论感到很茫然,党得那是高级领导干部的事,缺乏应有的主动和自觉,对党的理论、宗旨、方针、政策听起来好像都知道那么一点,但让自己说出个所以然来,却是一无所知。在现实生活中,对“四大危险”、“四大考验”没有深刻领悟,自觉抵制“四风”的弦绷得不紧,心不静、气不沉,没定力,特别是看到党内和社会上存在的一些如腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等问题,对自己的选择生出了更多的迷茫,由此出现了信仰危机,进而影响到了自己对理想信念的坚守。

2.放松了宗旨意识的强化。自己出身农村,虽然没有挨过饿、受过冻,但父母都是农民,自己也会做些简单的农活,自我感觉与农民群众有深厚感情。后来随着工作调动和工作条件的改善,自己的思想也慢慢发生了变化,干工作的精气神没有过去那么足了,尽管内心深处有想为群众做些事情的想法,但给自己留下深刻记忆的东西少了,对群众的感情渐渐淡漠,觉得自己有了一定的知识和经验积累,自以为对群众很了解,实际上已同群众拉开了距离,少了甘拜群众为师的精神,进而在思想上模糊了“我是谁”;跟随领导下基层调研时,也是泛泛地听一听、转一转、看一看,仅仅是增加了一些对基层现状的感性认识,并没有什么实质的收获,对群众真正的所思、所盼、所想并没有了解掌握多少,远了干群情谊,进而模糊了“依靠谁”;现在下基层出门有车代步,不用以前那样骑摩托车,通讯手段也更先进了,按理说联系群众、服务群众更方便了,但事实上自己与群众的感情不那么紧密了,对社会上存在的一些明知不对的现象见怪不怪了,做工作想问题时总是对上负责的多,对群众的切身感受考虑的少,甚至有时候对群众的疾苦和诉求视而不见,缺少了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的情感,已经在思想上模糊了“为了谁”。

3.放松了党性修养的升华。自认为自己有一定的工作经验,胜任工作还是可以的,这次深刻对照检查、深入剖析让自己猛醒,工作经验不等同于党性修养,而且党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。最直观的表现,就是往往把把工作当成硬任务,把学习变成软任务,没有完全把求真务实的本质要求贯穿到工作实践中,不能对自己的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题进行修正。改造主观世界的过程不是一朝一夕的,而是伴随始终的。之所以形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,在成长过程中会有不同阶段、不同程度地传播、侵蚀和显现,就在于放松了不停顿的主动思想改造,这是自己在今后工作中特别需要注意防范和克服的。

4.放松了规章纪律的约束。“徇己之心初,则至公之理乖;贪仕之性彰,则廉洁之风薄”。以前总觉得自己只要把工作做好,其他小节无伤大雅,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,自觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”,按党章规定办事做得不够好,自觉学习各项规章制度、遵守各项规章制度还有很大的差距。

  民主生活会党员个人对照检查材料批评与自我批评篇三

根据中央和省市委关于召开专题民主生活会的通知要求,积极参加学习研讨,紧密联系思想、作风和工作实际,列出了问题清单,进行了深刻的自我剖析,并有针对性地提出了整改措施。最近一段时间,分别与 名常委同志、 名zd系统主要负责人和 名zd委党支部党员代表进行谈心谈话,广泛征求意见建议,累计征求到意见建议 条。现将对照检查情况报告如下:

一、存在的突出问题

(一)思想政治方面。一是理论学习缺少深度。在学习领会方面,对习近平新时代中国特色社会主义思想等中央大致方针的精髓把握不够精准、领悟不够透彻,没有真正入心入脑、学以致用。在方式方法方面,存在一定程度现用现学、急用急学的思想,零打碎敲多、系统学习少,并且满足于区委理论中心组集中学习,平时客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习的精神。二是工作与学习的关系处理得不好。日常工作中,有单纯为了学理论而学理论的倾向,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法,未能做到融会贯通、举一反三。三是党内政治生活质量不高。

(二)在工作作风方面。一是抓工作落实力度不够。面对一些积案老案,没有真正拼上、冲上、靠上,导致问题解决不了,久拖不决。比如,今年市区相继开展了信访问题全面排查和集中化解活动,我区共有***件信访积案,截至目前仅化解**件,化解率还不到一半。再比如,全市暴力恐怖事件风险、群体性事件风险、个人极端事件风险、安全事故风险等“四类风险”隐患排查过程中,只是根据单位和部门上报的数据汇总报市里,对数据的真实性和可靠性没有进一步核实。二是自我约束不够严格。在原则性问题上做到严守党的各项纪律,但在个别问题上这根弦绷得还不够紧。在执行中央八项规定精神实施细则上还有不到位的地方,就个人来讲,虽然工作生活中没有公款请吃、吃请问题,但碍于老朋友、老同学的情面,有时也参加自认为难以推辞的小聚会。三是对文山会海问题制止不力。习惯把开会、发文作为推进工作落实的重要手段,以会议贯彻会议、以文件落实文件以及层层开会、层层发文的现象仍不同程度的存在。今年全国“两会”和青岛峰会期间,几乎每天都召集会议,平均三天就发一份文件,不仅牵扯了很多精力,也给基层增添了不少的负担和压力。

二、产生问题的原因

按照专题民主生活会的要求,围绕查摆出的3个方面问题进行党性分析,深入挖掘深层次根源,产生问题的原因主要体现在四个方面:

一是在坚守理想信念上有差距。习总书记指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”。从参加工作到现在担任领导职务,大部分时间都身处基层,忽视了理论与实践的辩证关系,对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深入,还没有真正学深学透,领会精髓要义,用科学的理论武装头脑还不彻底。对工作中遇到的困难和问题,习惯于从工作层面找原因,没有上升到理想信念的高度进行剖析,没有把履行岗位职责同坚持党的最高理想高度统一起来,对马克思主义世界观、人生观、价值观这一总开关没有做到紧而又紧。

二是在强化宗旨意识上有差距。这些年,随着职务的升迁,与基层群众接触的时间少,对老百姓的疾苦、需求了解的越来越少,在干群关系紧张时,一味地要求群众服从大局。特别是担任领导干部后,认为群众工作是一针一线的事,基层单位和基层干部做好就行了,领导干部主要精力应当放在抓全局、谋长远上,只是逢年过节走访慰问一下困难群众。想问题、做事情从完成工作的角度考虑的多,从群众角度想的少;关注上级多、关心群众少,没有很好地处理好“显绩”与“潜绩”的关系,没有自觉地把群众的满意程度作为检验zd综治稳定工作成效的最高标准。

三是在提升党性修养上有差距。党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。对照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,自身还是存在以推动工作替代党性锻炼的问题,放松了对自我教育、自我监督、自我完善的重视,没有达到共产党人应有的心怀天下、无私奉献、敢于担当和心中只有人民、唯独没有自己的崇高境界。客观强调事务性工作较多,在党性修养方面投入的精力不足,想问题、做决策、抓工作原则性不够强。这些都是自身缺乏党性修养的表现。

四是在自我要求约束上有差距。习总书记指出“制定纪律就要执行。党的规矩,党组织和党员、干部必须遵照执行。”个人在一些重大政策和规定要求的落实上,存在着小步慢走、边走边看的现象,没有严格地以党章来检视自己的思想和行为,没有在党纪党风方面为自己树立一个更高的标杆。对班子成员的要求偏少、偏松,“一岗双责”执行不够得力。

三、今后的努力方向和改进措施

通过对照检查和深刻剖析,使我更加清醒地认识到了自身存在的问题以及产生这些问题的根源,我将深刻反思自身存在的问题,本着即知即改、立行立改的原则,认真制定整改措施、逐项抓好整改落实。

一是强化理论学习,提高政治定力。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记视察***、视察***重要讲话精神作为一项长期的政治任务,原原本本学、认认真真学。把总书记提出的新思想、新理念、新论断、新任务、新举措、新要求,全面地领会深、理解透,进一步坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,拧紧“总开关”,以理论上的清醒保持政治上的坚定。

二是严格政治纪律,增强党性修养。把政治纪律和政治规矩作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,坚持以《党章》为镜“正衣冠”。严格约束家人、亲属和身边工作人员,不搞特权。坚决落实“一岗双责”,种好分管领域的“责任田”,定期开展廉政谈话提醒教育,让提提领子、扯扯袖子成为常态。

 

THE END
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